學習能力的構建
技能提升系列——課綱
講師：刁東燕
【課程背景】
有的人，走出校門后就再也沒有拿起過書本
有的人，拿起書本也只是應付和交差
有的人，具備學習的意識，卻缺少方法
有的人，既沒有意識也沒有方法
其實，學習從生命的角度來講是一生的必修課;
從自己發展的角度講，學習是一個人與時俱進，不被淘汰的助燃器;
而具備較強的學習能力是每一個職場人在職場上的必備技能。
【課程收益】
1、增強學習意識10%;
2、增強發展意識10%;
3、掌握學習方法和案例分享80%左右;
【課程對象】有需求的員工
【授課方式】理論講解+案例分析+視頻學習
【課程時長】3-6小時
【課程大綱】
第一講：建立學習意識
一、 學習的目的是什么
二、 學習與個人發展的關系
@ 案例討論：我與學習
第二講：學習的方法和案例解析
一、 目標學習法
1. 方法講授、演示練習
2. 案例解析：我為什么學習
二、 問題學習法
1. 方法講授、演示練習
2. 案例解析：工程師老高的高效學習法
三、 關聯學習法
1. 方法講授、演示練習
2. 案例解析：抽絲剝繭，橫縱連片
四、 教授學習法
1. 方法講授、演示練習
2. 案例解析：培訓講師是怎么學習的
五、 視覺學習法
1. 腦圖的構建和使用
2. 案例解析：視覺學習，左右腦的完美結合
總結，答疑
可以根據企業的需求定制課程。
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