擁抱你的職業(yè)幸福-職業(yè)發(fā)展綜合素質(zhì)能力提升
個人管理系列——課程
講師:王大泓
【課程背景】
幸福是每個人都想獲得并為之努力的“東西”。但要問幸福是什么?可能答案會有很大的不同。因此幸福在某種程度上更多的應(yīng)該是一種感覺。而這種感覺并不是虛幻的心靈雞湯,而是現(xiàn)實的具體行為,她往往就來自于我們的身邊,就在我們的生活與工作中。幸福有幸福的法則與定式,當我們能夠在生活與工作中找到這些法則與定式,那么,我們將會成為幸福的人。《擁抱你的職業(yè)幸福——職業(yè)發(fā)展綜合素質(zhì)能力提升》課程是基于幸福法則與定式,針對在職業(yè)發(fā)展過程中的心態(tài)與能力,個人與團隊關(guān)系等方面進行調(diào)整與改善,使之更加符合幸福的法則與定式,同時還提供了工作中的具體方法與工具,使大家更容易的將被動獲取狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼非蟮臓顟B(tài),從而獲得職業(yè)的快速發(fā)展。
【課程收益】
了解幸福的法則與定式
掌握轉(zhuǎn)變狀態(tài)的方法與工具
掌握職業(yè)發(fā)展中適應(yīng)與突破的能力
掌握個人與組織的執(zhí)行力提升的內(nèi)在要素應(yīng)用
掌握個人與組織如何形成凝聚力的方法
有效提高個人與組織的發(fā)展速度
……
【課程對象】 全員
【授課方式】 理論講解+情景體驗+案例分析+現(xiàn)場實操
【課程時長】 1.5天,(6小時/天)
【課程大綱】
第一部分:幸福與職業(yè)幸福
一、什么是幸福?
二、幸福的法則與定式
什么是法則?什么是定式?
體驗定式改變的力量
改變定式的七種方法
改變定式的四種障礙
三、什么是職業(yè)幸福?
職業(yè)幸福中應(yīng)該關(guān)注的8個節(jié)點
愿景與目標
價值與成就
歸屬與凝聚
利益與資源
素質(zhì)與能力
協(xié)作與執(zhí)行
團隊與平臺
責任與使命
職業(yè)幸福度的四次升級
個人為中心
團隊為中心
發(fā)展為中心
事業(yè)為中心
獲取職業(yè)幸福的法則
第二部分:職業(yè)發(fā)展中的素養(yǎng)與能力
★案例分享:靠抱怨來解決問題的人!
一、職業(yè)發(fā)展中的心理瓶頸與障礙
打工心態(tài)——自我限制模式
愿景模糊——職業(yè)倦怠模式
價值缺失——行為拖延模式
二、職業(yè)發(fā)展中的6個陽光心態(tài)
積極心態(tài)——多一份主動(面對問題強意愿)
空杯心態(tài)——多一份關(guān)注(看待問題提格局)
學習心態(tài)——多一份思考(分析問題看思路)
求實心態(tài)——多一份參與(解決問題促行動)
感恩心態(tài)——多一份互助(提升效率重協(xié)作)
富足心態(tài)——多一份成就(團隊共贏傳價值)
三、職業(yè)發(fā)展中的兩個核心能力
能力1:面對變化的適應(yīng)能力
適應(yīng)能力意味的三種行為
心理防御引發(fā)的10種行為分析(體驗:察覺自身的狀況)
提升適應(yīng)能力的四種方法
能力2、面對問題的突破能力
常見自我突破的思維
否定性思維(小練習:工作中的困難)
差異性思維(小練習:換個角度來嘗試)
擴展性思維(小練習:價值羅列)
優(yōu)化性思維(小練習:改變與創(chuàng)新)
自我突破的三個關(guān)鍵要素
第三部分:職業(yè)發(fā)展中的執(zhí)行力與凝聚力
一、 執(zhí)行力與凝聚力的互動關(guān)系
二、 執(zhí)行力與凝聚力的四要素
心態(tài)
能力
環(huán)境
管理方法
三、 執(zhí)行動力的兩大核心杠桿與原則
兩大原則
潛移默化
全方位
主觀內(nèi)心及行為動作
對目標的渴望
對自我價值的認可
自我突破的意識
客觀環(huán)境及行為動作
目標的明確
行為的積極性強化
更多的認可與支持
四、 如何形成歸屬感與凝聚力
歸屬感公式1
歸屬感公式2
凝聚力形成的平臺工具
全員互助體系
實現(xiàn)全員互助體系的方法與技巧
第四部分:職業(yè)發(fā)展中的“工匠精神”
一、 什么是工匠精神?
二、 工匠精神的現(xiàn)實工作中的意義
三、 工匠精神的三個核心要素
四、 如何進行工匠精神的修煉?
五、 工匠精神內(nèi)化的三個階段實施
六、 工匠精神內(nèi)化過程中的著力點
七、 工匠精神的現(xiàn)實工具——“問題完善推進表”
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