《沙漠掘金——從目標(biāo)到執(zhí)行技能提升訓(xùn)練》——講師:陳松
沙盤(pán)系列——課程
講師:陳松
【課程背景】
春節(jié)過(guò)后企業(yè)各方面應(yīng)進(jìn)入到正式的工作環(huán)境之中,各部門(mén)員工開(kāi)始了新的一年的發(fā)展之旅。但實(shí)際情況卻是員工的心態(tài)與狀態(tài)還停留在春節(jié)的假日中。那么,如何在新年伊始便建立起員工的積極性與創(chuàng)造性?如何在新年伊始就能夠提高員工的創(chuàng)造性與積極性?《開(kāi)門(mén)紅---從目標(biāo)到執(zhí)行技能提升訓(xùn)練》課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)春節(jié)后員工“軍心”渙散的現(xiàn)象,解決員工在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)中遇到的各種問(wèn)題而開(kāi)發(fā)的實(shí)用性課程。本課程具有以下特點(diǎn):
1、 本課程是從加拿大引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,目前已被可口可樂(lè)、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司采用作為核心內(nèi)訓(xùn)課程;
2、 本課程是一次系統(tǒng)的沙盤(pán)演練而不是傳統(tǒng)授課,課程的重點(diǎn)在于體驗(yàn)而不是聽(tīng)課;
3、 本課程運(yùn)用團(tuán)體游戲和團(tuán)隊(duì)PK的方式,使參訓(xùn)學(xué)員在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題,便于發(fā)掘出問(wèn)題的實(shí)質(zhì),最終找到有效的解決方法。
4、 通過(guò)課程中的體驗(yàn)和講師引導(dǎo),參訓(xùn)學(xué)員不僅能夠理解目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能掌握了工作分解、計(jì)劃制定、工作執(zhí)行的方法和工具。
【課程收益】
1、 促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度
2、 提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力
3、 掌握目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵:目標(biāo)、策略、計(jì)劃、資源、過(guò)程管理
4、 培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念
5、 提高學(xué)員工作的自身能動(dòng)性和主動(dòng)性。
【授課時(shí)間】1天
【人數(shù)要求】每組6-8人,不超過(guò)8組。
【課程綱要】
第一單元:《沙漠掘金》體驗(yàn)
參訓(xùn)學(xué)員分組,每隊(duì)都會(huì)得到相同的預(yù)備金,用于購(gòu)買(mǎi)水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險(xiǎn)隊(duì),然后從大本營(yíng)出發(fā),深入沙漠深處的大山挖掘黃金。途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵,同時(shí)面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等復(fù)雜天氣的考驗(yàn)。有的能夠勝利歸來(lái),有的可能魂歸沙漠。一切都在于各掘金小隊(duì)的選擇……
第二單元:課程反思之目標(biāo)管理
1、 沙漠掘金與日常工作的關(guān)系
2、 小組討論:如果重來(lái)一次,會(huì)做哪些改善?
3、 小組討論:是什么在影響我們的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)?
4、 影響目標(biāo)達(dá)成的五個(gè)關(guān)鍵要素
5、 現(xiàn)場(chǎng)演練:設(shè)定自己的年度工作目標(biāo)
第三單元:課程反思之計(jì)劃管理
1、 小組討論:計(jì)劃VS變化?
2、 工作分解的四步驟
3、 工作計(jì)劃的核心五要素
4、 現(xiàn)場(chǎng)演練:制定自己的年度工作計(jì)劃
5、 計(jì)劃管理工具分享
第四單元:課程反思之執(zhí)行管理
1、 成功=5%的目標(biāo)+95%的執(zhí)行
2、 執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)
3、 結(jié)果就是百分百對(duì)自己負(fù)責(zé)
4、 人生職場(chǎng)三個(gè)圓圈圈的故事
5、 問(wèn)題就是機(jī)會(huì)
6、 用業(yè)績(jī)證明價(jià)值
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