《大浪淘沙——非人力資源經理的人力資源管理沙盤模擬》——講師：陳松
沙盤系列——課程
講師：陳松
【課程背景】
非人力資源經理往往因績效或工齡得以晉升，所以，當他們面對人力資源管理問題時，往往不知所措，極易造成部門效率低下，甚至人才流失，影響企業的整體戰略實現。據統計，如果各部門經理都具備一定的人力資源管理知識，企業的綜合效益將提高40%!如何幫助非人力資源經理更好的掌握現代人力資源管理的知識、技能，并能應用到實際工作中，已成為了各企業關注的焦點。
集中的授課培訓一直是人力資源課程比較傳統的培訓方式，從大量的培訓評估結果上看，受訓學員的滿意度并不高。究其原因，是非人力資源經理們更喜歡從工作實際、從工作應用的角度出發來看待人力資源管理。因此，以貼近實戰、全景實操、寓技于戲、以體驗式學習為主特點的沙盤模擬課程越來越愛到企業及學員的青睞。沙盤模擬是一種通過模擬經營，演練及修訂經營管理決策，訓練提高學員實戰管理能力的高端培訓課程。
《大浪淘沙》是專門針對非人力資源經理而設計研發的人力資源類沙盤模擬課程。本課程是國內最新體驗式培訓課程，讓學員在模擬經營中深入啟發學習，完全不同于傳統培訓項目。除了需要課堂小隊協作競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業的資深講師，引導學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘問題，并試圖找出相應的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。
【沙盤介紹】
參訓學員每5-6人為一組，組建成6家模擬的公司，這些公司將面對不同區域市場、不同產品進行歷時3期的競爭。每個公司都會擁有相同的初始資金，主要用于人員招聘、市場開拓，爭取項目、客戶服務以及培訓開發、工資支出等費用。同時還要面臨著競爭對手發起的挑戰，有的能夠大浪淘沙，獨領風騷，有的可能破產倒閉，這一切都在于各模擬公司的選擇與決策。在3期的競爭中，各公司將會遇到如下情形：
1、企業做大或做強對人力資源有什么影響?
2、競爭策略是如何通過人才來實現的?
3、什么時候要進行招聘、待崗以及解聘?
4、獵頭、挖人還是培養?核心人才要如何獲取?
5、績效達成與企業文化、人才保留的關系究竟怎樣?
6、如何提高員工的忠誠度?
7、如果不重視人力資源會怎樣?
……
【課程特點】
在快樂中學習;
在體驗中學習;
在競爭中學習;
在錯誤中學習;
在改進中學習。
【課程收益】
1、 掌握人力資源管理的意義和作用
2、 掌握現代企業人力資源管理導圖
3、 掌握人力資源規劃與企業經營戰略的關系
4、 掌握人才招聘與配置的方法
5、 掌握人才培養的重要性
6、 掌握績效落地的流程
7、 掌握績效、企業文化與人才保留之間的關系
【授課時間】
每天6.5小時，共計2天13小時
【人數要求】
每組5-6人，不超過6組，人數最多不超過36人
【課程安排】
| 第一天 | ||
| 時間 | 主題 | 主要內容 |
| 9：00-10：00 | 破冰分組 | 模擬公司分組、沙盤介紹 |
| 10：00-12：00 | 規則講解 | 運營規劃、勝負標準講解 |
| 14：00-15：30 | 第一期 | 模擬運營模擬經營 |
|
15：30-17：30 |
第一期 |
經營盤點 1、業績盤點 2、學員自評
3、講師重要點評：
(1)經營戰略與人力資源戰略的關系
(2)人力資源規劃的流程
(3)人員的招聘與配置
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| 第二天 | ||
| 9：00-10：00 | 第二期模擬運營 | 模擬經營 |
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10：00-12：00
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第二期經營盤點
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1、業績盤點
2、學員自評
3、講師重要點評：
(1)戰略調整與人力資源政策
(2)關鍵人才獲取方式選擇
(3)人才梯隊與企業發展
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| 14：00-15：00 | 第三期模擬運營 | 模擬經營 |
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15：00-17：30
|
第三期經營盤點
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1、業績盤點
2、學員自評
3、講師重要點評：
(1)績效落地的流程
(2)績效與文化、人員保留間的關系
(3)競爭的本質與人力資源
(4)現代人力資源管理的意義和作用
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【點評與解析內容】
第一期點評與解析：
經營戰略與人力資源戰略的關系
“做大”的組織結構
“做強”的組織結構
現代企業人力資源管理導圖
人力資源體系的四大機制
1、牽引機制
2、激勵機制
3、約束機制
4、競爭與淘汰機制
人力資源規劃的流程
案例討論：擱淺的企業目標
什么是勝任力模型?
人力資源盤點
1、人員結構盤點
2、勝任力盤點
3、人均工效盤點
人力資源規劃的五個步驟
案例研討：某企業的521戰略
人員的招聘與配置
企業發展階段與招聘策略
定崗定編與定員管理
德VS才
才能VS潛能
高效招聘流程
第二期點評與解析：
戰略調整與人力資源
戰略調整中的組織架構變化
戰略調整中的勝任力模型變化
戰略調整中的績效管理
戰略調整中的員工培育與培養
關鍵人才獲取方式選擇
內部培養的優缺點分析
外部招聘的優缺點分析
獵頭的優缺點分析
人才梯隊與企業發展
什么是高潛人才?
案例分析：某公司的后備人才選拔方式
人才梯隊培養方式匯總分析
崗位成長地圖與學習護照設計
第三期點評與解析：
績效落地的流程
人力資源的核心任務：價值評價與價值分配
企業績效落地地圖
績效與文化、人員保留間的關系
目標的激勵性
文化是績效實施的保證
超額的目標VS完不成的目標
員工滿意度構成分析
競爭的本質與人力資源
市場的競爭?
人才間的競爭?
人力資源政策的競爭?
領導者思維的競爭?
現代人力資源管理的意義和作用
新時期領導力升級的四個方向
【課程要求】
一、 場地及人員要求：
1、小組討論式，每組人數6-8人，組數不超過6組。
2、場地需開闊，組間學員座椅間距離至少要達到1.2米。
3、會場前面準備白板和交易中心使用的課桌，此處課桌長度至少需要1.2米。
4、沙盤盤面大小為1.0米*0.7米，學員課桌大小應大于沙盤盤面。
5、以下兩種場地擺放方式任選其一：
6、為提高課程效率，老師需助教一名，以協助老師完成發放教具、統計數據等事務。
二、 設備及相關材料
1、投影儀
2、音響，音頻線可連接到老師筆記本電腦
3、白板+白板筆+板擦
4、白板筆：每組1支
5、空白桌卡：數量為小組數+2
6、空白稿紙：每組10張
7、學員用筆：每人一支
8、計算器：每組一個，學員也可使用手機中的計算器
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