【課程背景】

　　對(duì)于大多數(shù)面臨創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的企業(yè)我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)：

　　　新形勢(shì)下團(tuán)隊(duì)以往的成功經(jīng)驗(yàn)，越來(lái)越難以復(fù)制

　　　團(tuán)隊(duì)原有的組織慣性非常大，改變起來(lái)異常艱難

　　　不是管理者沒(méi)有能力，而是缺失應(yīng)對(duì)新形勢(shì)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力

　　　不是管理者主觀不努力，而是新形勢(shì)下團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心要求發(fā)生了巨變

　　　不是管理者不能突破局限，而是留給管理者自己突破局限的時(shí)間太有限

　　　尤其是新晉管理者，缺乏管理基本功同時(shí)又面臨管理轉(zhuǎn)型的要求挑戰(zhàn)

　　應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)，企業(yè)能否成功從傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)管理模式轉(zhuǎn)型為新型團(tuán)隊(duì)管理模式至關(guān)重要。管理團(tuán)隊(duì)對(duì)外部環(huán)境巨變的應(yīng)有的認(rèn)知?外部環(huán)境對(duì)企業(yè)管理的挑戰(zhàn)在哪里?管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備的共識(shí)是什么?管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略是什么?管理者必須進(jìn)行的能力突破是什么?等等問(wèn)題是本課程重點(diǎn)探討的內(nèi)容

　　【課程收益】

　　　　管理挑戰(zhàn)：環(huán)境巨變與挑戰(zhàn)

　　　　管理應(yīng)對(duì)：管理關(guān)鍵思維與策略

　　　　管理實(shí)踐：管理現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練

　　【課程對(duì)象】 企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)

　　【授課方式】 系統(tǒng)理論+ 案例解析+ 實(shí)踐應(yīng)用

　　【課程時(shí)長(zhǎng)】 1-2天，6小時(shí)/天

　　【課程大綱】

　　★ 案例分析：美特斯邦威60億的失敗警示

　　一、管理挑戰(zhàn)：環(huán)境巨變與管理挑戰(zhàn)

　　　　導(dǎo)致外部變化的三個(gè)關(guān)鍵變量：新技術(shù)、新需求、新模式

　　　　外部環(huán)境巨變給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的巨大不確定性：經(jīng)營(yíng)性&結(jié)構(gòu)性不確定性

　　　　團(tuán)隊(duì)必須有的強(qiáng)烈危機(jī)感：沒(méi)有危機(jī)感，困局就是墳?zāi)?/div>
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