戰(zhàn)略性人力資源管理
管理系列——課程
講師:陳松
【課程背景】
現(xiàn)如今企業(yè)的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng),已不再僅僅取決于規(guī)模、設(shè)備、資金等物質(zhì)資源,最終的衡量標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)所掌握的知識(shí)和技能,也就是核心人才。"爭(zhēng)天下者必先爭(zhēng)人",人力資源作為企業(yè)資源中最關(guān)鍵的資源,是最活躍和最積極的要素,并且在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中同樣是至關(guān)重要的。
《戰(zhàn)略性人力資源管理》課程不但深入講解人力資源管理體系的內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)員把握正確的思路和方向,還將通過(guò)大量的案例討論與分析,使學(xué)員能夠熟練應(yīng)用人力資源管理的相關(guān)工具。
【課程收益】
掌握企業(yè)戰(zhàn)略落地的管理導(dǎo)圖
掌握企業(yè)中人與事的匹配關(guān)系
掌握人力資源管理重要與核心
掌握人力資源規(guī)則的制定流程
掌握人才獲取與人才開(kāi)發(fā)的方法
掌握價(jià)值評(píng)價(jià)與價(jià)值分配的原則
掌握人才激勵(lì)的綜合模型
掌握組織學(xué)習(xí)的作用和方法
【課程對(duì)象】企業(yè)高管、人力資源從業(yè)者
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天
【授課方式】案例研討+小組討論+情景模擬+現(xiàn)場(chǎng)演練
【課程要求】
分組研討,按6-8人一組
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論
【課程大綱】
第一單元:企業(yè)戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的難點(diǎn)是什么?
戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的五大關(guān)鍵要素
戰(zhàn)略落地三件事
戰(zhàn)略地圖
平衡記分卡
行動(dòng)方案表
案例研討:某公司的戰(zhàn)略分解
第二單元:戰(zhàn)略性人力資源管理
小組討論:企業(yè)人力資源管理的難點(diǎn)是什么?
什么是戰(zhàn)略性人力資源管理?
人力資源管理機(jī)制的三大變革
觀念變革
模式變革
要素變革
戰(zhàn)略性人力資源的管理導(dǎo)圖
第三單元:人力資源規(guī)劃與人才獲取
人力資源規(guī)劃的基本流程
人均工效與價(jià)值提升
現(xiàn)代企業(yè)的靈活用工三大形式
勞務(wù)派遣
業(yè)務(wù)外包
崗位外包
戰(zhàn)略落地與勝任力模型
人才獲取的兩大方式
七觀識(shí)人法
第四單元:人才開(kāi)發(fā)
企業(yè)的三大開(kāi)發(fā)系統(tǒng)
缺乏內(nèi)部人才供應(yīng)體系的隱患
人才開(kāi)發(fā)中的兩個(gè)基礎(chǔ)
人才培養(yǎng)的六大內(nèi)容
員工訓(xùn)練系統(tǒng)的構(gòu)成
人才開(kāi)發(fā)的工具:學(xué)習(xí)護(hù)照
基于戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)體系
人才盤(pán)點(diǎn)
關(guān)鍵崗位識(shí)別
關(guān)鍵人才識(shí)別
第五單元:價(jià)值評(píng)價(jià)
績(jī)效是價(jià)值評(píng)價(jià)的表現(xiàn)形式
什么是績(jī)效管理?
績(jī)效成敗的四大要素
誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)考核?
怎樣考核?
360度考評(píng)法的優(yōu)缺點(diǎn)
KPI考評(píng)法的優(yōu)缺點(diǎn)
KPA考評(píng)法的優(yōu)缺點(diǎn)
KPI考評(píng)法的應(yīng)用
KPA考評(píng)法的應(yīng)用
績(jī)效面談的基本流程
行為驅(qū)動(dòng)的四個(gè)引擎
第六單元:價(jià)值分配
價(jià)值分配的主要形式
價(jià)值分配的五大原則
崗位價(jià)值評(píng)估與薪酬體系設(shè)計(jì)
崗位價(jià)值評(píng)估的基本方法
薪酬設(shè)計(jì)的方法
類(lèi)別設(shè)計(jì)
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
薪酬設(shè)計(jì)的3P1M理念
寬帶薪酬的原理與作用
薪酬調(diào)整的原則與注意事項(xiàng)
第七單元:人才激勵(lì)與組織學(xué)習(xí)
什么是激勵(lì)?
激勵(lì)的基本模式
全面激勵(lì)模型
從動(dòng)機(jī)到績(jī)效
從績(jī)效到結(jié)果
從結(jié)果到滿(mǎn)意
常見(jiàn)的企業(yè)激勵(lì)誤區(qū)
企業(yè)中的激勵(lì)體系構(gòu)成
組織學(xué)習(xí)三大作用
組織學(xué)習(xí)的四個(gè)關(guān)鍵
第八單元:課程回顧與答疑
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